優質男孩樂樂的零歲教育部落格

   樂樂三歲轉到有外師的幼稚園之後.霎時樂樂變得很喜歡英文.我想應該是年輕有活力的外師活潑的教法吸引了樂樂吧.同時學校營造了很好的外語學習環境.讓孩子在自然而然的環境中學英文.目前學校除了半天的外師英文課之外.同時最近學校還有一個英文閱讀俱樂部.加入之後.除了有8本外師嚴選的英文書之外.同時還有兩次週末外師的英文導讀課.很巧的剛好最近我認識了一個媽媽.她的兒子當年也是唸七田真幼稚園出來的.所以因為有共同話題.所以話夾子一打開.她就閒聊中推薦我去附近的圖書館辦一張家族借閱證.一次可以借20本書. 為了乘勝追擊樂樂喜歡英文的氛圍.所以我就立刻前往辦了借閱證.一次借了20本英文書.因為外文繪本借的人比較少.所以書都還很新呢.回家我就開始了樂樂的英文閱讀之旅.

   這20本書裡面.很多都是用很淺顯易懂的單字.句子外加鮮明的圖案.因此樂樂很快就能專注的聽我完整的唸英文繪本.他的專注讓我有點嚇一跳.

其中一本Rainbow fish 1.2.3 這是一本學顏色認知以及1-10的英文書.其實之前顏色以及數字部分樂樂早已經都學會了.剛好這一本書可以落實他的學習.這一本書的每一頁會呈現一個彩色魚的魚鱗顏色以及數字.然後問一個問題.例如”How many red scales does rainbow fish have? “當我這樣唸完之後.樂樂就會指著紅色的魚鱗開始數.然後數完就告訴我正確的答案.原來樂樂聽懂我的問題耶.真是讓人喜出望外.一本書就在兩人的英文問答中快速的聽完看完了.沒想到英文閱讀這麼簡單

   另外一本”I love you little monkey””紀錄的是兩隻猴子的互動.這隻小猴子很頑皮.但是結論是不論他多皮.大猴子最後給了他一個熱情的擁抱.還告訴他’I love you.little monkey “裡面小猴子的一些頑皮行徑跟樂樂頗為類似.因此看到熟悉畫面.樂樂還會有點不好意思的竊笑.最後當我指著抱在一起的猴子說.Little monkey I love you之後我就抱著樂樂說’Little Samuel.I love you “樂樂竟然回抱我說’Little Mammy,I love you “ 他竟然可以舉一反三.對我做出真情的回應.讓我幾乎眼淚要飆出來了.這真是親子閱讀的另外一種收穫啊.

“Go away,big green monster”這是一本表達顏色.五官以及形容詞的繪本.但是每一頁一種五官.顏色以及形容詞.加上生動誇大的繪本表情. 樂樂也是很喜歡.只是無意中我發現了一件怪事.那就是我唸的是英文.可是後來樂樂竟然知道go away是走開的意思.難不成他的腦中有一台同步翻譯機嗎?

  另外有7本是屬於相同系列的一套英文書.同時還附有CD.光碟裡面的內容除了英文旁白還外加音效.同時老外還會用chant的方式唸出內容.因為有加上旋律.所以喜歡音樂的樂樂還會搖頭晃腦的跟著唸.模樣真是可愛極了.而我的工作是什麼呢.這次終於可以稍作休息在旁納涼.我只需要跟著光碟內容幫忙翻到正確的那一頁就好了.

    沒想到初試啼聲的跟樂樂一起親子閱讀英文繪本.效果竟是如此的超乎想像.真是讓人感到開心呢.

樂樂唸英文的發音很漂亮喔.因為他會在抑揚頓挫當中加入了自己的感覺.聽他唸英文很像在聽唱歌喔.可以點閱之前樂樂兩歲11個月大唸英文的影片.這個童言童語說英語的英文影片還讓樂樂得到全國網路票選第一名的殊榮喔.獎品是一張新加坡來回機票

http://www.youtube.com/watch?v=1zjfVhe_724

希望未來的樂樂可以很自然而然的學好英文.而且是在無壓.無憂.無慮的情境下喜歡上英文.願上帝祝福他可以講一口漂亮的英文.

延續閱讀:角色扮演-小老師